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如何面对宝宝“怕生”问题

来源:乐山新闻网  日期:2024-06-11  阅读:

如何面对宝宝“怕生”问题_母婴频道

孩子长大了以后,本来以为孩子会愈来愈活泼,愈来愈开朗,但是没想到孩子长大以后反而会愈来愈胆小了。本来在家里还是玩的很开心的,来了外人以后就会大哭大闹,让家里很是为难,那末家长们要如何来应对孩子怕生的问题呢? 宝宝长到4——5个月的时候变得怕生起来。 很多妈妈觉得有些不那么自在,“宝宝怎样越大越胆小了?”原来3个月左右的婴儿是不晓得“怕生”的,婴儿出身后能感知到人脸的样子,他特别爱好母亲的脸,以后逐渐辨认出亲近的人和陌生的人,辨认出他们脸的样子的不同,而5——6个月开始有了明显的记忆力,“认人”到“怕生”是婴儿认识能力发展过程中重要的变化,说明婴儿的感知和记忆能力在发展,对亲人和陌生人能加以区分,而产生不同的反应,由于对陌生人不熟悉,不喜欢,他会感到恐惧、不安全,所以产生了“怕生”现象。 这说明婴儿开始有了情绪的记忆,这恰恰是一种进步。 婴儿期的“怕生”现象一般在1岁半左右都会随着认识范围的扩大,接触陌生人机会增多,逐渐消除了对陌生人的恐惧,也自然地消除了“怕生”现象。 现代家庭多为小型化的3口之家,住的又是高楼独户,关上门就是一个小天地。独生子女在家中多数时间仅面对自己的父母,长年累月无外人接触,慢慢使孩子构成一种习惯,在心理上形成一种“定势”,认为只有和父母在一起最安全,最自在,而见到陌生人则感到不安全。 教育不当会致使“怕生”。 有的父母怕孩子单独外出会闯祸,而吓唬孩子,孩子变得胆小,怕见生人;有的父母怕孩子外出遭到他人的欺负,怕吃亏、学坏,认为还是关在家中好;有的怕孩子与人接触沾染疾病,宁愿将孩子闭门独处。 这些父母都是人为地限制了孩子的活动范围和交往机会,使孩子不能取得外界的信息,过着封闭式的生活,就必然会使婴儿期自然的“怕生”现象延续到幼儿期,乃至还会影响到儿童和青年时期的个性。 要帮助孩子克服怕生的缺点,需要根据幼儿的感知与记忆的特点采取有效的办法: ★让孩子见多识广。 创设外出活动和与人交往的条件,使孩子随着年龄的增长,不断地扩大认识及交往范围,使他在接触陌生人的交往中,不断地增强感知能力和记忆能力。 ★让孩子体会与人交往的快乐,渐渐消除紧张感和不安全感。 先让孩子和比较熟习的人交往,比如:和常常左邻右舍打个招呼,问个好;和熟习的、性情温和的、年龄稍大几岁的小朋友一起游戏;再慢慢过渡到走亲访友,去公园和同伴嬉戏,利用乘车、漫步的机会和陌生人接触等。 孩子小的时候,父母就要多锻炼孩子出门见识的能力,多和邻居的小孩接触。固然,这样首先要求孩子有一个积极乐观的心态,只要孩子足够的活泼开朗,多与外人接触也不是太大的难事。不过家长也要教育孩子不能轻易相信陌生人哦。

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